根据2013年Unicef(联合国儿童基金会) 研究调查显示，荷兰儿童是世界上最快乐的孩子。

据研究员透露，和其他28个发达国家相比，荷兰孩子的幸福成长指数远超同龄人，在此榜单上英国排名16，美国则排名26，仅排在立陶宛，拉脱维亚，罗马尼亚之前。

伴随着幸福快乐成长起来的荷兰孩子并不意味着没有自制力或创造力。相反，在这样自由环境下成长的荷兰人大部分都相当保守理性，以家庭孩子为重。

荷兰孩子的创造力也在幸福感的滋养下一直久居世界前列。比如荷兰有21位诺贝尔奖获得者，发明了如今的CD, DVD，蓝牙以及wi-fi，可爱的米菲兔也是从这里诞生。

-荷兰教育基准体制-

荷兰孩子入学年龄为4岁，相对偏幼，但是入学的最初2年基本都是在参加各种趣味活动，即便三年级以后学生的课业也并不繁重，周一、二、四是全天上学，每天9点上学，下午3点放学，周三、五只用上半天。

而且荷兰中小学都有规定，学校作业必须在校内完成，不允许带回家做，考试也不会刻意强调分数，而是讲求智力技能测试。

即使在学校之外，荷兰的孩子们都不参加补习班，他们都是选择自发组织兴趣小组，大家一起学习喜欢的内容，比如乐器、美术，孩子们都按着自己的兴趣自由发挥，上课对于他们来说是快乐的。

谈起孩子的教育当然也不仅仅只和老师，体制有关，父母的观念与教导对之更是影响深远。

-荷兰父母的教育观念-

荷兰一向是强调自由的国度，对于性、毒品、酒精的包容度极大，然而在这样的社会表象之下却隐藏着荷兰人不为人知的秘密：荷兰人其实都是相当保守的人，是一群爱家并以孩子为生活重心的人们。

荷兰父母极其重视培育自己的孩子，对孩子的重视程度超过了工作和娱乐，母亲会尽量选择兼职、减少工作时间来多陪孩子。

现如今就连父亲也会每周减少一天的工作时间回家带孩子，所以超级奶爸在荷兰十分普遍

同时，荷兰的父母又很少教育孩子要扬名立万。他们相信每个人都有自己的特长，每个孩子要做自己，让孩子自己选择兴趣爱好和发展的方向。

他们认为“父母的作用是要进行正确的引导而不是干预”，所以很少会说“你看看隔壁的谁谁”，用“邻居家的孩子”来刺激孩子。他们对自己孩子很有自信，比如“我女儿小提琴拉得好”这样的赞美他们从不吝啬，他们很愿意把这种自信带给孩子。

荷兰父母总是以健康积极的生活态度来对待自己的孩子，他们将孩子视为独立的个体，而不是自己的延伸。他们明白，成就并不能给孩子带来幸福，而幸福却能滋养孩子使其获得成就。

在荷兰，孩子们出去户外活动，游泳，父母是不会整天呆在身边监管他们。父母希望孩子们在现实生活中遇到挫折，风险，学会自己承担，从而变得坚强独立。

比如，如果孩子要下雨天在泥地里玩耍，弄得自己一身泥，荷兰父母不会阻止孩子。而是告诉他们，衣服弄脏了自己要洗干净哦。

享受多大的自由就得承担多大的责任，这就是荷兰父母希望孩子们从小有这样的意识。

在与孩子沟通交流的方面，荷兰父母做的也非常好。在荷兰，父母与孩子平等地交流，让孩子畅所欲言地发表自己的观点，与孩子探讨交流。

如果你曾经呆过荷兰，可能最初会受不了荷兰人直言不讳的性子。（这是荷兰文化倡导的）

但后来，你会发现正是因为处在这个人人不会拐弯抹角，喜欢畅所欲言发表自己观点的社会，自己的压力值正慢慢降低。而就是在这样的社会，培养了一批又一批健康成长的荷兰孩子们。

荷兰的美相信大家早有耳闻，
悠闲恬淡的田园生活也一直让人向往，
不过荷兰父母开明的教育观念
以及荷兰小朋友幸福的成长环境
更让人为之动心。